Авторский блог А.Г. Шмелёва
-
Иллюстрация количественно-вероятностного смысла длинных тестовых шкал
23 июля 2017 Коллеги, я понимаю, что многие не видят за корреляциями никаких людей, а тем болеевероятностно-количественный смысл тестовых шкал. Поэтому давайтестроить частотные таблицы сопряженности двух методик — короткойметодики БМТ и длинной ПЭМ (для эмпирических частот или вероятностей). Казалось бы, ну зачем городить тестовую шкалу «Религиозность» и мучатьлюдей отвечать на 30 вопросов, если для всего…