

Авторы: О.В.Митина, А.Г.Шмелев Предисловие от А.Г.Шмелева Уважаемые коллеги! Сегодня 2 декабря. Для меня это дата памяти Николая Страхова, все еще режущая сердце. Николай Николаевич, мой соавтор и друг, скончался ровно пять лет назад. Это было 2 декабря 2020 года. Мы думали, что его наработки в рамках системы Ht-Line 2.0 продержатся без поддержки разработчика максимум 1-2

Дорогие коллеги! Во-первых, поздравляю с сегодняшним праздником — 22 ноября — тех из Вас, кто является психологом по базовому образованию и продолжает идентифицировать себя с этой непростой группой очень разных людей (у группы этой границы оказались очень размытыми, особенно в последние годы). Так уже случилось, что этот «блог Шмелева» открылся именно 22 ноября 2024 года

Итак, три дня отведенных на наш условный конкурс (на самом деле очень дружеский) завершились! На удивление тест оказался популярным. Его выполнили уже 61 человек (и это еще не окончательная цифра — мы продолжаем держать тест открытым). Причем более трети (22 человека, или 37%) показали максимальный 100-процентный результат (!). Вот как выглядит гистограмма распределения тестовых баллов:

Оля Бардина все правильно рассказала в этом ролике (см. ссылку в конце статьи) про так называемые «предикторы» — те когнитивные и личностные характеристики, которые КОРРЕЛИРУЮТ с обучаемостью и позволяют предсказать высокую обучаемость с определенной вероятностью. Но…достаточно ли высока точность такого прогноза? Увы, многие данные говорят о том, что точность оказывается не выше 0,5. И это,

В этом году в нашем зимнем цикле-практикуме «Конструирование тестов знаний» приняло участие 10 человек. Правда, на этапе формулирование учебных заданий (надо было придумать 6 своих заданий) один человек выпал и мне пришлось его заменить, чтобы у нас по каждой из трех тем было не меньше 20 заданий (методическое требование). Что дальше получилось? — Собрали 108

2 февраля 2023 185 6 мин Уважаемый читатель Дзен-канала «Думай, Человек»! В этой статье я продолжаю серию публикаций о том, что же такое «вероятностное мышление». Как правило, у нас взрослые и вполне образованные люди больше знакомы с логическим мышлением, в котором выводы строго и однозначно вытекают из логических посылок. А вот вероятностному мышлению не учат ни в