Последние публикации:
-
Конвергентная валидность тест-опросников, сопряженных с интерпретатором ТЕЗАЛ (16PF и 17ЛФ)

В сентябре 2026 года мы провели в нашем виртуальном клубе КИТТ очередной эксперимент. Он прошел в формате особого тест-конкурса. Участникам надо было в разные дни выполнить 2 тест-опросника: А) Старинный тест-опросник 16PF из 187 вопросов (версия «форма А», опубликованная еще в 1980 годы прошлого века). Б) Более свежий, но тоже фактически устаревший тест-опросник 17ЛФ-Б из…
-
Новый срез в лонгитюдном эксперименте «Пожилой Шмелев и английский язык»

Дорогие читатели блога, возможно, кто-то из вас уже читал раньше о том, что я провожу в последние годы над самим собой этакий публичный эксперимент: изучаю, как в моем немолодом возрасте меняются показатели по тестам на различные компетенции в иностранном языке. Последняя достаточно подробная публикация на эту тему датировалась февралем этого 2026 года. Вот прямая ссылка:…
-
А разве Супер-ИИ — это машина? Или это «жареный петух»?

Читаю мимоходом сегодня в ленте новостей: «Генеральный директор OpenAI Сэм Альтман не исключил, что контроль над ИИ утеряется, так как технологии приступят к процессу рекурсивного самосовершенствования. Действия, по его словам, могут развиваться настолько быстро, что это приведет к негативным последствиям…» Ну а Билл Гейтс назвал уже ожидаемый порядок человеческих жертв в масштабах планеты в случае…
-
Кризис ЕГЭ: а не следует ли учитывать накопленные баллы за годы в школе ?

Результаты опроса Коллеги, в этот раз мы провели в самом деле достаточно массовый опрос — собрали более 100 участников по одной теме (!). Вот как выглядят в данный момент результаты: В качестве комментария к этой диаграмме я должен сказать 2 вещи: 1) Большинство участников опроса (почти три четверти!) считают, что накопленный школьный балл в той…
Актуальный опрос
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (33)
- Дистанционное обучение и самообучение (100)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (204)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (104)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (33)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (20)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (63)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (82)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (106)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (41)
- Оценка и тестирование персонала (39)
- Пандемия и вакцинация (20)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (27)
- Психосемантика и психолингвистика (61)
- Сообщество психологов (83)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (49)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (16)
Последние комментарии:
Надежда, здравствуйте. Я очень рассчитывал на активность таких своих читателей, как Вы. И рад, что не ошибся в ожиданиях. Спасибо…
Накопленный балл нужен, но , возможно, не более15-20%. Мы то в свое время получали характеристику в 9 класс и в…
Оксана Георгиевна, я тоже когда-то получал сходные корреляции между тестовыми экзаменами и факторами «Большой пятерки» (правда, это были студенты МГУ).…
Как-то спорила с коллегами, которые очень радовались, обнаружив статистически значимые корреляции между уровнем осознанной саморегуляции и результатом ЕГЭ. Убедить коллег…
Светлана, здравствуйте. Спасибо за ваше активное участие и вашу реплику. Согласен с Вами частично: 1) Школы еще должны завоевывать право…
Облако меток
DeepSeek LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы семантическое пространство теория всеобщей конкуренции теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности



Будет на кого пальцем указать и себя выгородить. Они ведь только этого и ждут.