Последние публикации:
-
Получить диплом психолога? — Да нечего делать!
Похоже, что все споры-разговоры о проектах так называемого «Закона о психологической помощи» привели пока что к одному осязаемому результату: размножилась реклама от скоропалительных образовательных учреждений о том, что «получить диплом психолога можно, не выходя из дома». Отличная возможность для тех, кто большую часть своей жизни проводит на кухне, но от скуки думает думу: а не…
-
Психотипы – молекулы, а факторы – атомы? А при чем здесь тогда вероятностная логика?
Дорогие коллеги, я вчера (это было 8 июня) опубликовал на моем «блоге Шмелева» весьма важную, большую и, можно сказать, этапную статью. Это первый обзор (надеюсь не последний) новой версии системы ТЕЗАЛ четвертого поколения, под названием «ТЕЗАЛ-4К». Вот прямая ссылка, чтобы Вам было легче сразу же понять, о чем в этой статье идет речь: ТЕЗАЛ-4K :…
-
ТЕЗАЛ-4K : связь потенциальных компетенций с психотипами Гиппократа-Айзенка и Юнга
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Автор на конкретных примерах показывает, как с помощью системы ТЕЗАЛ-4К можно узнать, какие компетенции скорее всего появятся у людей, принадлежащих известным и весьма популярным психотипам: у экстравертов, интровертов, лабильных, стабильных, интуитов, сенсориков, флегматов, меланхоликов и так далее. Надо бы еще одну статью написать, сопутствующую этой «экскурсии по экранам ТЕЗАЛа». Более методологическую статью, разъясняющую,…
-
Выбираем границы оценок на шкале тестовых баллов КВАЛИМИН-26
Коллеги, в этой статье я даю описание 4-х возможных моделей принятия решений на основании результатов теста КВАЛИМИН. Дело ведь в том, что каждая вербальная оценочная категория подразумевает принятие какого-то решения. ВНИМАНИЕ: для тех, кто не знаком с тестом КВАЛИМИН-26, ссылка для прохождения ознакомительной версии дается в конце этой статьи. А вот ссылка на опрос (но…
Актуальный опрос
Опрос-голосование «Границы оценок для теста КВАЛИМИН»
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (22)
- Дистанционное обучение и самообучение (79)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (158)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (83)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (27)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (17)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (42)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (77)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (92)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (34)
- Оценка и тестирование персонала (31)
- Пандемия и вакцинация (13)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (20)
- Психосемантика и психолингвистика (45)
- Сообщество психологов (72)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (33)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (14)
Последние комментарии:
Алексей, Вы правы, что эти требования очень важны, но сейчас мы рассматриваем возможность применения методики КВАЛИМИН не столько в режиме…
А как на счёт пороговых требований по субшкалам не ниже 55%, и по субшкале специализации не ниже 75%? Сейчас это…
Владимир, я тоже с трепетом отношусь к талантливым людям! Но… высокий результат — это на 99% СОЧЕТАНИЕ! Чего с чем?…
Да, Александр Георгиевич, пожалуй я в своей дилетантской восторженности переборщил с приоритетностью таланта перед профессионализмом, тем более что его ни…
Спасибо, иду голосовать. Опечатка, где рис.3 в тексте назван рисунком 2. чтобы применять модель 3. На рис.2 это выражается в…
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Спасибо, Александр Георгиевич!