Последние публикации:
-
Поправка Бонферрони и ложные сенсации, якобы подтверждающие прогностичность астрологии

Здравствуйте, коллеги. В ходе моей работы по подготовке научной статьи насчет низкой (ничтожной) прогностичности «зодиакальных психотипов» я столкнулся с рядом курьезных фактов, о которых захотелось Вам рассказать отдельно. Начну с цитирования моего диалога с нейронкой Perplexity. Я и с китайскими DeepSeek, и QWEN тоже продолжаю консультироваться, но именно Perplexity по поводу этого курьезного случая дает
-
Моя история из университетской жизни: про буквы в клеточках ЧТС

Итак, зимой 2026 у нас должен состояться очередной цикл занятий по программе так называемой «дистанционной психометрической школы» (ДПМШ). Сегодня я полазил по архивам своих публикаций в разных местах на эту тему. И нашел на Дзен-канале «Думай человек» такую свою коротенькую статью, которая мне показалась вполне уместной иллюстрацией одного из недавно мной сформулированных признаков «выученной беспомощности
-
ЧТС для тестов отбора и тестов отсева (борьба за наглядность)

Итак, дорогие мои, мы начали всерьез готовиться к нашей дистанционной зимней психометрической школе (ЗПМШ-26). А это значит, что надо еще и еще раз подумать мне о том, как сделать наш подход более прозрачным и НАГЛЯДНЫМ для тех, кто с трудом осваивает базовые психометрические понятия «надежность» и «валидность». К сожалению, разговор про трудность усвоения в данном
-
Каких психологов уважают психологи, и… про коэффициент группового эгоцентризма

Сегодня 7 декабря и численность участников опросе несколько возросла: читателей ПГ стало 84 человека, а подписчиков Шмелева — 32. Ниже я поправил диаграмму с частотностью ответов читателей ПГ. Остальные числовые данные остались неизменными — в том виде, как они были опубликованы в статье 3 декабря. ======================= Прошло 10 дней с 22 ноября — с момента
Актуальный опрос
Какое объяснение репрезентативности выглядит более понятным?
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (21)
- Дистанционное обучение и самообучение (69)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (142)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (72)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (24)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (15)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (33)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (70)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (80)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (30)
- Оценка и тестирование персонала (27)
- Пандемия и вакцинация (12)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (11)
- Психосемантика и психолингвистика (38)
- Сообщество психологов (59)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (30)
Последние комментарии:
Александр Георгиевич, здраствуйте! Благодарю вас за интересный вебинар и статью. Очень хотелось бы получить файл со стенограммой диалогов с Дипсик.
Скажите честно, Владимир Александрович, Вы когда-нибудь выполняли тесты на понимание текстов? Впрочем, если Вы сдавали экзамен в ГАИ-ГИБДД на знание…
Я всю жизнь сдавал по несколько экзаменов ежегодно (ненавистная практика), но это были точные и технические предметы (если можно так…
Владимир, Вы, как всегда, правы. Спасибо, что исправляете мои «торопыжные ошибочки».
1-0,03125=»почти 97%», но не «свыше 97%».
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление методика "Антигороскоп" мирные переговоры освоение иностранной лексики оценка персонала психология конкуренции психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности


Александр Георгиевич, как всё равно специально организованное семантическое коверкание нравственных понятий — это постоянный предмет моей полемики с практиками. Интересно…