Последние публикации:
-
Кино на тему ВОВ: кто и как преодолевает штампы?
675 прочтений 24 апреля 2022 С трудом, но заставил я себя за последний месяц отвлечься от новостей хоть на какой-нибудь фильмец-сериальчик. На мелодрамах слезливых никак не мог остановиться, получилось остановиться (хотя не до конца) на сериалах, посвященных военно-исторической тематике. Если немножко присмотреться к нашим российским современным фильмам (сериалам) по истории ВОВ, то увидим, что типичная драматическая сюжетная…
-
«Ум полководца» и шахматы
16 апреля 2022 «Ум полководца» — так называется большая и хорошо известная статья Б.М.Теплова — одного из первых наших российских профессиональных психологов, который поставил задачу создать некую психограмму умственных способностей и умственной деятельности полководца. Увы, я не нашел (с помощью банального контекстного поиска) ни одного упоминания в этой статье такой игры как «Шахматы»… А ведь шахматы созданы…
-
Где проходят исторические границы «национальных миров»?
13 апреля 2022 Совсем недавно по историческим меркам — в 19 веке — карта Германии выглядела совсем по-другому. Вопрос: А где проходит граница так называемого «Германского мира»? Можно ли эту границу обосновать, глядя на эту карту, где даже Польши никакой мы не видим вовсе (этого огромного государства в прошлые века). Что такое национализм? — Это по факту…
-
ДНВ, клиповое мышление и пропагандистское искривление смыслового пространства
12 апреля 2022 Когда для какого-то класса явлений нет своего термина, то… оно очень плохо осознается. Таков закон функционирования психики. Даже банальное трехбуквенное сокращение — это лучше, чем ничего. Что такое ДНВ в данном случае? — С помощью этого термина я бы хотел объединить в некий широкий класс такое явление, которое еще Лев Толстой назвал «Дубина Народной…
Актуальный опрос
Опрос-голосование «Границы оценок для теста КВАЛИМИН»
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (33)
- Дистанционное обучение и самообучение (94)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (195)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (102)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (31)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (19)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (60)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (82)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (104)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (36)
- Оценка и тестирование персонала (34)
- Пандемия и вакцинация (20)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (26)
- Психосемантика и психолингвистика (54)
- Сообщество психологов (83)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (49)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (16)
Последние комментарии:
Владимир, действия человека, который зарезал обидчика на парковке, с точки зрения медицинской психологии (психиатрии) квалифицируются как «психопатическая агрессия в состоянии…
Александр Георгиевич, мне, как оголтелому моралисту, интересна природа конфликтов (их превентивная профилактика). Архетипов взаимной обиды, недовольства, гнева, всего два, и…
Владимир Александрович, понимаю, что Вы снабдили эту свою реплику смайликами-грустликами. Но все-таки должен Вам сказать. что в современных условиях высокая…
Не хочу чтоб русский догнал китайца по производительности труда. На созерцание и празднование бытия времени ж не останется. (((
Интересно, пишет, что ответ Вам опубликован ещё вчера, а в ленте его не видно? К чему бы это?
Облако меток
DeepSeek LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры пандемия психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Это шарлатан. Чуть что — маскируется. Наша задача — выводить на чистую воду этих школьниковых.