Последние публикации:
-
Про возврат к иероглифической письменности и… снижение IQ в 21 веке.
19 декабря 2021 Еще не до конца изучен тот факт, до какой степени иероглифическая письменность задержала научно-технических прогресс в странах Азии в Новое время (Китай и Япония). Но… мне кажется, что это был один из серьезных факторов, затормозивших накопление технологических знаний в этих странах. Хотя я в курсе, что эта точка зрения не является общепринятой, но отсутствие…
-
Сколько же людей заблуждается в «четырех соснах» — в ЧТС (?!)
Это статья была опубликована на форуме ЭСПП, где ее просмотрело не так много человек — 1143.Вам кажется, что это много? Но ведь ЧТС — это совершенно базовый элемент психометрики, с моей точки зрения. Этим инструментом должны владеть буквально все психологи. И не только те, кто конструирует тесты, но и те, кто ими пользуется! =========================== Коллеги,…
-
Звездный час советского футбола. Или… начинаем ценить только, когда потеряем?
1032 прочтения 22 ноября 2021 Как это все слиплось! — Две ностальгии сразу — и по красивому футболу прошлых лет и по дружбе людей, одновременно болевших «за всех наших» из разных республик. Наверное, нынешние молодые люди даже НЕ поверят мне уже в том, что дружба между людьми из разных республик казалась такой естественной, что ее даже и…
-
Измеряем статистический эффект ремня как средства воспитания (и применяем к ремню коэффициент эффективности вакцины)
Уважаемые коллеги и дорогие читатели! Вчера я привел немало упрощенных примеров, чтобы показать, что для статистического измерения эффективности вакцины имеет смысл скорее вычитать вероятности событий, чем делить. Сегодня мне пришло в голову проанализировать еще один пример — полусерьезный-полуюмористический. Речь идет о том, чтобы в ходе УМСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА представить себе, как могла бы выглядеть четырехклеточная таблица…
Актуальный опрос
Опрос-голосование «Границы оценок для теста КВАЛИМИН»
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (22)
- Дистанционное обучение и самообучение (84)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (162)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (89)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (27)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (18)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (45)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (80)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (92)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (34)
- Оценка и тестирование персонала (31)
- Пандемия и вакцинация (13)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (21)
- Психосемантика и психолингвистика (46)
- Сообщество психологов (73)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (39)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (15)
Последние комментарии:
Ирина, не приписываю иронию вашему вопросу, но на самом деле и не думаю, что грантодатели читают подобные занудливые тексты. Скорее…
Конечно, хочется верить, что грантодатели читают и анализируют подобную научно-публицистическую литературу.
Дмитрий, спасибо за взаимопонимание и поддержку. Вспоминается ехидный афоризм эпохи перестройки: «Нельзя всё поменять, ничего не меняя, но мы это…
Браво! Великолепный текст. Открытая попытка если не заткнуть важнейшую дыру на стыке научного, экономического и общественного полей, то как минимум…
Ирина, именно сочетание модели 2 и модели 4 мне представляется оптимальным на данный момент. Спасибо за активное участие в обсуждении.
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС ШАХМАШ геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Александр Георгиевич, А.Шопенгауэр как-то сказал… «Талант попадёт в цели, в которые никто попасть не может, а гений – в цели,…