Последние публикации:
-
ОПРОС. Заменят ли нейросети психологов?
Сегодня появилась статистика ответов на пять заданных вопросов. Но я решил ее опубликовать в отдельном сообщении (см. ленту блога). Почему? — Чтобы дать возможность поучаствовать в опросе тем, кто еще не принял участия, без невольного давления со стороны уже открытых результатов. ====================Сегодня Тахир Юсупович Базаров пригласил меня поруководить секцией «Психодиагностика» на своем юбилейном конфесте «Психология
-
Как численность выборки влияет на величину КД (коэффициента дискриминативности) для отдельных заданий.
Итак, за последнюю неделю к нашим результатам по шуточному тестику «Буба-Кики» добавилась еще одна сотня протоколов. Это подключились подписчики нашего проекта КИТТ, которым мы разослали приглашение на этот тест по э-почте. Теперь у нас почти 2 сотни протоколов (точная цифра — 196), и мы можем сравнить, какими были и какими стали коэффициенты КД для каждого
-
Еще не вымерло в России то поколение, для которых дело чести — ответить немцам (!)
Еще в 2014 году, еще в ходе дискуссий на Фейсбуке с моими коллегами из Украины, я пытался объяснить им: «Ребята, Вы играете с огнем! В России живо еще очень даже влиятельное поколение людей, которое не свободно от самых тяжелых психических травм, нанесенных Второй Мировой войной — она же для нас ВОВ была и сотни тысяч
-
Эффект «буба-кики» (результаты)
Итак, мы получили 96 протоколов — от 96 участников нашего шуточного эксперимента «Буба-Кики». Здесь мы даем скриншоты — результат автоматизированного анализа тестовых заданий в нашей системе HT-LINE 3.0. Как видим, наша компьютерная программа автоматически подсчитывает частотность ответов и ключевой коэффициент КД — коэффициент дискриминативности для каждого задания. Хотите узнать подробности о том, что такое КД?
Актуальный опрос
Открытая демоверсия теста КВАЛИМИН-26/50
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (20)
- Дистанционное обучение и самообучение (75)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (148)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (74)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (25)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (15)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (33)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (73)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (80)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (31)
- Оценка и тестирование персонала (28)
- Пандемия и вакцинация (12)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (13)
- Психосемантика и психолингвистика (40)
- Сообщество психологов (64)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (31)
Последние комментарии:
Алексей, здравствуйте. Видите ли, все нерелевантные задания были отсеяны на экспертном этапе. Поэтому получается, что эксперты признают значимость РАЗНОТИПНЫХ заданий…
Сейчас квалимин в своей структуре именно не сбалансирован по «вертикали» от раздела к разделу. В одной части упор на монографии…
Здравствуйте. Речь идёт в первую очередь о континууме верифицируемых источников по профессии, составляющих ядро современного академического и практического представления о…
Да, было бы интересно получить данные не только по Квалимин, но и по hexaco).
Александр Георгиевич! Согласен с Вашим рассуждением про профессиональную ответственность как «третью переменную», объясняющую корреляцию между теоретической подготовкой и эффективностью в…
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление методика "Антигороскоп" мирные переговоры психология конкуренции психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Петр, я понимаю, что в эпоху, когда в Интернете полно рецептурной информации, построенной по принципу «Делай вначале так, а потом…