Последние публикации:
-
О стереотипах в восприятии патриотизма и войны
Авторы: Шмелев А.Г. и Алиса И.И. Предисловие от первого автора (Шмелева А.Г.) Коллеги, я продолжаю экспериментировать с использованием нейросетей для создания более легких по стилю текстов своих статей. Мой стиль, каюсь, все еще остается «тяжеловесным» и таким, видимо, останется до конца моей жизни. Я предложил Алисе текст своей предыдущей статьи под названием «О невежестве и…
-
О невежестве и неадекватности «патриофанов»
Как только у нас не пытались называть и даже обзывать патриотов-экстремистов. В этом ряду термин «ура-патриоты» является едва ли не самым мягким и политкорректным (ну, например, по сравнению с термином «быдлонационалисты»). Я уже пытался на своем блоге проводить параллели между группировками радикалов и футбольными фанатами, которые, как известно, начали сводить счеты друг с другом задолго…
-
Понятие «историческая травма» как способ нейтральной интерпретации причин международного конфликта
Вчера на пресс-конференции, посвященной празднику 9 мая, Владимир Путин задал такой риторический вопрос по поводу вступления Финляндии в НАТО: «У нас что с Финляндией были какие-то территориальные споры?». Вот на примере этого недоумения я бы и хотел сегодня высказаться и связать это свое высказывание с поиском правильного подхода к мирным переговорам, в которых по хорошему…
-
Конкурсы или фестивали?
Недавно наши сотрудники «Лаборатории «Гуманитарные технологии» приняли участие в так называемом кейс-чемпионате, организуемом на факультете психологии МГУ уже третий год подряд. На дистанционном этапе этот «чемпионат» оказался достаточно многочисленным — команд под сотню из более 50 вузов. Вот здесь интересующиеся могут узнать подробности: https://vk.ru/psychamp Что лично меня не устроило в организации этого интеллектуального соревнования, которое…
Актуальный опрос
Опрос-голосование «Границы оценок для теста КВАЛИМИН»
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (26)
- Дистанционное обучение и самообучение (89)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (165)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (98)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (28)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (18)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (53)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (82)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (98)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (34)
- Оценка и тестирование персонала (31)
- Пандемия и вакцинация (17)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (21)
- Психосемантика и психолингвистика (50)
- Сообщество психологов (73)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (41)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (15)
Последние комментарии:
Леонид Данилович, спасибо Вам огромное! — Других слов не подберу! Вы блистательно подхватили и развили мои соображения. Согласен с Вами…
Причина отставания России – не в климате, не в кочевниках, не в консерватизме и даже не в уровне сознания масс.…
Как сказал кто-то из умных людей, говорят, что не М.Твен, — «Никогда не спорьте с идиотами. Вы опуститесь до их…
Николай Алексеевич, в навязанной нам погоне быстрых денег мы проиграем тем, чей прогресс базируется на их многовековой и успешной традиции.…
И о специфических условиях для инициативной группы, Вы тоже не совсем правильно поняли. Любые искусственные условия очень специфичны и недолговечны.…
Облако меток
DeepSeek LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС ШАХМАШ геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы семантическое пространство теория всеобщей конкуренции теория конкуренции тестология факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Интересно, пишет, что ответ Вам опубликован ещё вчера, а в ленте его не видно? К чему бы это?