Последние публикации:
-
Семишаговая технология в конструировании и применении тестов знаний
В книге «Практическая тестология» я опубликовал 12 этапов (см. страницы 137-169), но в нашем зимнем цикле практических занятий «Конструирование тестов знаний» мы предлагаем слушателям упрощенную схему — из 7 этапов. Ну в самом деле 7 шагов — это оптимальное число с точки зрения закона «семь плюс-минус два», а 12 шагов — это то, что лежит
-
Как измерить обучаемость?
Оля Бардина все правильно рассказала в этом ролике (см. ссылку в конце статьи) про так называемые «предикторы» — те когнитивные и личностные характеристики, которые КОРРЕЛИРУЮТ с обучаемостью и позволяют предсказать высокую обучаемость с определенной вероятностью. Но…достаточно ли высока точность такого прогноза? Увы, многие данные говорят о том, что точность оказывается не выше 0,5. И это,
-
Дискуссия по результатам опроса-голосования «Что такое эмоциональный интеллект?» (21 комментарий)
Уважаемые читатели «блога Шмелева»! Это блог только начал работу и первый раз получил по одной из тем достаточно содержательный поток комментариев. Многие еще не знакомы с тем, что здесь можно вести достаточно развернутую дискуссию или хотя бы ее почитать. Поэтому я решил ниже опубликовать все комментарии по этой теме (23 штуки уже), чтобы прежде всего
-
Результаты «новогоднего диктанта» и… почти готовый экспресс-тест из трудных слов русского языка
Итак, подходит к концу время, отведенное в нашем клубе КИТТ на так называемый «новогодний диктант». Напомню, что каждый участник клуба получал возможность в каждом сеансе написать 25 слов (случайных из банка в 100 слов) под диктовку диктора. Желающие, кто не видел этого теста в КИТТ (так как не зарегистрирован в этом проекте), могут все еще
Актуальный опрос
Открытая демоверсия теста КВАЛИМИН-26/50
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (21)
- Дистанционное обучение и самообучение (78)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (151)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (80)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (26)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (15)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (37)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (74)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (88)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (32)
- Оценка и тестирование персонала (30)
- Пандемия и вакцинация (12)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (16)
- Психосемантика и психолингвистика (41)
- Сообщество психологов (69)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (32)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (11)
Последние комментарии:
Конечно, Алисин вариант выглядит как конспект. Как тезисы. Ваш текст богаче.
и нет, проецирование силы, это не применение силы, а обладание возможностью для развертывания вооруженных сил в нужном месте и в…
добрососедские отношения Финляндии почему-то привели к возможности размещения Францией на её территории атомного оружия.
Алексей, здравствуйте. Выражение «проецировать силу» — это, как я понимаю, смягченный, несколько более интеллигентский вариант обычного выражения «применять силу», так?…
Александр Георгиевич, дело как раз в том, что имеем дело с бандитами, расчитывающими на захват и ограбление с оправданием своих…
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление методика "Антигороскоп" мирные переговоры психология конкуренции психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Ирина, спасибо за поддержку. Мне кажется, что вариант «От Алисы» — это конспект, в котором утрачена все-таки определенная авторская интонация.…