Последние публикации:
-
Кое-что про магическое мышление. Что такое самосбывающееся пророчество?
17 ноября 2021 Далеко не все читатели успели поддержать идею уйти от разговора про статистические таблицы ЧТС в сторону магического мышления. Пока мало откликнулись, но эти немногие сказали «давай!». Я сейчас Вас немножко удивлю, дорогие читатели. Дело в том, что разговор про ЧТС и магическое мышление для меня… очень даже связанные две темы (?). Я без малого
-
Единый замысел, говорите? (или мои возражения конспирологам)
4 минуты 4009 прочтений 5 ноября 2021 Это одна из множества публикаций, написанных мной на Дзене во время пандемии и получивших очень большую аудиторию читателей. Тогда канал на Дзене назывался у меня «Думай, человек». Я не все тогдашние публикации здесь собираюсь цитировать. Но эту, например, собираюсь. Причина: они имеет прямое отношение к формированию критического мышления — критического
-
Что такое «переадресованная агрессия»?
3 ноября 2021 Читаю новость «Украинский генерал пригрозил России кровавой баней». Не шибко новая такая новость, хотя тон подобных заявлений становится с годами все более воинственным. В связи с этим я вспомнил, что давно планировал рассказать своим читателям-подписчикам на своем канале «Думай Человек» о том, что есть такой психологический механизм — «переадресованная агрессия». Самое любопытное, что этот
-
Про управление талантами и конкурсы креативности
4 октября 2021 Когда я слышу в кругах «эйчаров» про модную тему «управление талантами», то лично у меня невольно возникает вопрос? А кто должен и может талантами управлять? Должны ли быть эти управляющие сами…гм… немножко талантливыми? А если они …гм… не очень, то чему удивляться-то, что таланты «утекают»?…. Ребята, не забывайте главного насчет талантливых и созидательных людей.
Актуальный опрос
Открытая демоверсия теста КВАЛИМИН-26/50
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (20)
- Дистанционное обучение и самообучение (75)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (148)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (74)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (25)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (15)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (33)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (73)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (80)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (31)
- Оценка и тестирование персонала (28)
- Пандемия и вакцинация (12)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (13)
- Психосемантика и психолингвистика (40)
- Сообщество психологов (64)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (31)
Последние комментарии:
Алексей, здравствуйте. Видите ли, все нерелевантные задания были отсеяны на экспертном этапе. Поэтому получается, что эксперты признают значимость РАЗНОТИПНЫХ заданий…
Сейчас квалимин в своей структуре именно не сбалансирован по «вертикали» от раздела к разделу. В одной части упор на монографии…
Здравствуйте. Речь идёт в первую очередь о континууме верифицируемых источников по профессии, составляющих ядро современного академического и практического представления о…
Да, было бы интересно получить данные не только по Квалимин, но и по hexaco).
Александр Георгиевич! Согласен с Вашим рассуждением про профессиональную ответственность как «третью переменную», объясняющую корреляцию между теоретической подготовкой и эффективностью в…
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление методика "Антигороскоп" мирные переговоры психология конкуренции психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Петр, я понимаю, что в эпоху, когда в Интернете полно рецептурной информации, построенной по принципу «Делай вначале так, а потом…