Последние публикации:
-
Бред экстернализма и дефицит субъектности (критика «евразийских» извращений в трактовке истории РФ)
Вот так примерно выглядел Рюрик, призванный славянами… Норманская теория прочно осела в мозгах «экстерналистов»… Уважаемые коллеги и дорогие друзья! Сегодня у меня появился определенный ответ на вопрос и я хочу его пока конспективно здесь наметить (в надежде не забыть и затем «развить»). А вопрос меня мучает о том: «Зачем я трачу свое время и читаю
-
Тесты отбора и тесты отсева: как в этом помогают разобраться таблицы ЧТС
Коллеги, в группе TESTbyTEST на Фейсбуке у нас возникла по инициативе Эдуарда Бабушкина спонтанная дискуссия на тему «тесты потенциала». Я написал, почему само понятие «потенциал» нельзя освоить без освоения логико-статистических таблиц, какими являются ЧТС-таблицы (четырехклеточные таблицы сопряженности). Мне каждый раз не хочется тащить на ФБ «сокровенное знание», ибо там преобладает все-таки «помойка». Мне каждый раз
-
Оказывается, американцы могут снять сериал про… шахматы (!)
Уважаемые коллеги и дорогие друзья! Несмотря на то, что много сил и внимания ушло на наш эспепешный проект «Словник для БРЭ», я тут вдруг почти залпом посмотрел неожиданный сериал и… редкий случай, не жалею о потраченном на это времени. Это американский минисериал «Ферзевой гамбит» (The Queen’s Gambit). Я его посмотрел с английскими субтитрами на ororo.tv.
-
Объемы понятий «ТЕСТЫ» и «ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ» (а также про «эффект колокольни»)
Поздний комментарий (декабрь 2024). А неплохо было бы на блоге Шмелева заново провести такой опрос (см. ниже результаты прежнего). ============================== Коллеги, в связи с работой над «словником для БРЭ» нам важно (по-возможности ВСЕМ специалистам) выработать ясное представление, как соотносятся наши ключевые понятия. Поэтому проводим еще одно «наглядное голосование» Хохлов Н.А. Есть непсихологические тесты, например, тесты
Актуальный опрос
Открытая демоверсия теста КВАЛИМИН-26/50
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (20)
- Дистанционное обучение и самообучение (75)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (148)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (74)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (25)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (15)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (33)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (73)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (80)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (31)
- Оценка и тестирование персонала (28)
- Пандемия и вакцинация (12)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (13)
- Психосемантика и психолингвистика (40)
- Сообщество психологов (64)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (31)
Последние комментарии:
И еще… немножко с другой стороны зайдем на тему валидности КВАЛИМИН. Поделюсь таким пониманием, почему тесты теоретических знаний СКОРРЕЛИРОВАНЫ с…
Петр Аркадьевич,я благодарю Вас за постановку достаточно острых профессиональных вопросов. Эти вопросы позволяют мне уточнить позицию. Конечно, Вы правы в…
Александр Георгиевич, спасибо за статью! Задумался о Вашем примере таблицы сопряженности балла по КВАЛМИНН у психолога и риска суицида у…
Вы хотите сказать, что относительные (процентильные) баллы не могут быть использованы для перевода в оценки, так? Увы, Владимир, вы заблуждаетесь.…
Баллы могут переводиться в оценки только по статистике правильных ответов. И никак иначе.
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление методика "Антигороскоп" мирные переговоры психология конкуренции психометрика психотипы семантическое пространство теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности
Александр Георгиевич! Согласен с Вашим рассуждением про профессиональную ответственность как «третью переменную», объясняющую корреляцию между теоретической подготовкой и эффективностью в…