Последние публикации:
-
«Лодырь и провокатор» с точки зрения GPT и с точки зрения системы ТЕЗАЛ

На обложке статьи комбинация «Лодырь и провокатор» как ее увидела система ИИ «Кандинский» Итак, коллеги, я попробовал сейчас порекомендованную мне Юрием Тукачевым версию Chat-GPT 3.5. Первые 2 ответа меня очень даже устроили, а вот третий… ну смотрите сами, что получилось. Ха-ха-характер! 😉 На скриншоте 2 мы видим, что выдает наш ТЕЗАЛ-3 в ответ на комбинацию…
-
Психотипы как «повернутые факторы» в пространстве личностных черт

Alexander Shmelyov • 2 июня 2023 в 16:42 В ходе дискуссионного обсуждения результатов, полученных на опроснике «Кейрси плюс Моральность», мы вышли на разговор о так называемых «косоугольных факторах», а также о возможности модельного представления «психотипов» в виде векторов в факторном пространстве. Ниже я большими буквами формулирую вопросы на понимание, которые задают люди, не имеющие собственной практики…
-
Осознание ограниченности ресурсов приходит медленно

3 июня 2023 В ответ на мою статью «Совесть как условие конструктивных переговоров» я получил пока всего лишь один отклик. В нем пошла речь о всем известной басне Крылова «Слон и моська». Но я — автор канала «Думай Человек», честно говоря, не понял, кого комментатор имел в виду под «Моськой». Ведь если сравнивать объективный (не парадный, а…
-
ЦИРКУЛЯТОРНЫЕ (КРУГОВЫЕ) МОДЕЛИ В ПРОСТРАНСТВЕ ЛЧ «БОЛЬШАЯ ПЯТЕРКА»

В ходе дискуссионного обсуждения результатов, полученных на опроснике «Кейрси плюс Моральность», мы вышли на разговор о так называемых «косоугольных факторах», а также о возможности модельного представления «психотипов» в виде векторов в факторном пространстве. Данные рисунок — это один из многих примеров, которые приводятся в моей книге «Психодиагностика личностных черт» (Спб: Речь, 2002). В циркулярных моделях…
Актуальный опрос
Контекст и обсуждение <здесь>
Ваши вопросы
Есть вопрос к автору блога?
Вы можете задать его здесь -> <клик>
Рубрики
- Без рубрики (33)
- Дистанционное обучение и самообучение (100)
- Дифференциальная психология, психодиагностика и тестология (206)
- История: от человека-обезьяны до распада СССР (104)
- Кинематограф, литература, искусство, эстрада, игры (33)
- Компьютеризация тестирования и психодиагностика (20)
- Конкуренция: этико-психологическая теория, конфликтология (64)
- Конфликт "Россия-Украина" глазами психолога (82)
- Критическое мышление и защита от манипуляций (106)
- Мозг как биокомпьютер и системы ИИ (42)
- Оценка и тестирование персонала (40)
- Пандемия и вакцинация (20)
- Построение психологической теории методами инженерии знаний (27)
- Психосемантика и психолингвистика (61)
- Сообщество психологов (84)
- Спорт, футбол, шахматы, олимпиады, конкурсы (50)
- Тест знаний для психологов КВАЛИМИН (16)
Последние комментарии:
Александр Георгиевич, ну ладно я, волюнтарист, солипсист и революционер-мракобес считаю что всю психологию следует структурировать заново, но и на таком…
Андрей, здравствуйте. Мне нравится наш с Вами разговор. Он позволяет мне раскрыть не только для Вас, но, как я надеюсь,…
Нет возможности ответить на последний комментарий в самой ветке, продолжу здесь. Эксплораторный анализ — это прекрасно, но он же не…
Андрей, у меня понятие «конфирматорный анализ» используется в РАСШИРИТЕЛЬНОМ смысле. То есть это фактически синоним теоретико-дедуктивной стратегии конструирования тестов. Для…
Ну и зачем нужны такие рыхлые шкалы? Только в качестве теории для самого высокого уровня таксономии. Для практики профиль личности…
Облако меток
DeepSeek HEXACO LLM БЯМ Зодиакальные психотипы КИТТ КТЗ Квалимин Психометрическая школа ТЕЗАЛ Украина ЧТС геополитика дистанционный практикум кластерный анализ когнитивные искажения конструирование тестов знаний конфликт Украина-Россия критическое мышление мирные переговоры психология конкуренции психология переговоров психометрика психотипы теория всеобщей конкуренции теория конкуренции тестология тесты знаний факторный анализ четырехклеточные таблицы сопряженности



Рад, что блог ожил и беседа сохранилась, рукописи не горят!) Я не отрицаю значение Большой пятёрки/шестёрки в качестве факторов верхнего…